ぶどうクラブについて

1.背景
◆大学卒業後advanceの学びのため上京し、早稲田大学院生塾から改称して間もない頃の大手進学塾、早稲田アカデミーで講師として働く。
このときの早稲田アカデミーでの経験に大きな影響を受ける。

◆鍵っ子のデイケアスクールなどのボランティア活動に励む。
ほぼ同時期、不登校児童のカウンセリングの協力の話を持ちかけられ、「人の役に立つ」トレーニングのつもりでカウンセリング実践にあたる。
ところが、「それまでに学んだ机上の心理学では実践の場では対応できない」自分に直面。

◆カール・ロジャース（ロジャース派）、TA（交流分析）、自己意識の心理学、実存主義カウンセリング、トータルカウンセリングスクール（田中信生氏）、セルフイメージ、自己愛の心理学、リアリティセラピー〔現実療法＜選択理論心理学〕（Dr.ウィリアムグラッサー・柿谷正期氏）等々、多くの実践的心理学を学ぶ。

◆あまり関係ない学びですが、実践の場としては全然、実利実益のない古代オリエント史・へブル語・ギリシャ語を学ぶ。現在もイタリア語・中国語などに取り組み中。

◆現実療法学会 （のちの日本選択理論心理学会） 会員となり、さらに学びを深めていく。

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2.本格的に学習塾にかかわる
◆不登校児童のカウンセリングが、MAX200人に及ぶ学習塾となり、地元の方々の支持のもと、しばらく続ける。（稙田英数学習塾：大分）

◆‘個を大切にする’という理念追求の結果、上質のツールにこだわり、かなりフィードバックのよい吉備データベース学習システムを導入。
（県下で最初。九州では2番目? の導入だったとか。先取り感覚。）
この吉備システムとの出会いが、後に株式会社立 朝日塾中学校? や学校法人 暁星国際学園? での大きな働きにつながる。

（ ✨学校名をクリックしますと関連ページがご覧いただけます。）

◆業界誌としては最大手の1つである月刊「私塾界」への原稿の依頼があり、『オンリーワンの生徒を創る』というタイトルで2頁掲載される。
ほぼ同時期、理念と活動実践の様子などが朝日新聞などにも掲載される。

◆日本リアリティセラピー協会・日本選択理論心理学会（改：現実療法学会）の専任理事であった青木仁志氏のアチーブメント「旧・頂点への道」に出会う。（タイムマネジメントから始まる全コースの学び）

◆アチーブメントのＭＣ（マネジメントコンサルタント）をする。
アチーブメント型実践心理学の九州地区への普及に努める。
要請から、異業種の研修指導（教育業界以外）にもあたる。

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3.クォリティスクールへの目覚め
◆柿谷正期氏や青木仁志氏と共に、カナダ・ブリティッシュコロンビア大学でのリアリティセラピー国際コンベンションや、米国・コロラド州のクォリティスクール研修、ハーバード大学教授会のシンポジウム等、リアリティセラピー及びクォリティスクールに関係する学びに多く参加する。

◆クォリティスクールと現実療法（⇒のちに選択理論心理学に変わる）の本格的な継続研修をすべく、日本リアリティセラピー協会（のちにNPO法人となる）の本部のある神奈川県・平塚に移住。柿谷正期理事長ご夫妻の知り合いの経営する学習塾・アカデミー学院に勤務する傍らリアリティセラピーの学びをする。

◆ＪＣ教育部会の初代会長である武田利幸氏の日本教育学院に入門。日教パワー個別の1部門の責任者となる。
アロックによる学習スタイル革命で教え子たちの成績がぐんぐん伸び、生徒数を約8ヶ月で3倍化に貢献。
学校でブービー（下から2番目）の成績だった教え子のK・T君（当時高校2年生）などは、全国模試で学年トップまで成績上昇！
✨関連記事はこちらをクリック…http://www.bl.mmtr.or.jp/~nikkyo/arokkukannsou.html

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４．学校教育の改革
◆武田利幸氏とともに、或いは派遣で、全国の私学・私塾のサポートにあたる。 （アロックワークの成果につながる有効活用法の指導） *私塾も含めて totalで約100校
体験授業を指導した学校…常盤木学園（仙台），沖縄尚学（沖縄），朝日学園（岡山），暁星国際学園（千葉），清泉女学院（長野），おかやま希望学園（岡山），名城高校（名古屋），明徳義塾（高知）等。
✨体験授業をした私塾の感想はこちらをクリック（ページの後半部に出てきます）…http://www.bl.mmtr.or.jp/~nikkyo/arokkukannsou.html

◆2004年、教育特区として、株式会社としては、全国で初めて認可された株式会社立 朝日塾中学校? （岡山）に派遣され、毎月平均
約2週間ずつの割合で、同校の1期生の英検対策指導にあたる。月の残りは全国の私学・私塾のサポート、及び、日教パワー個別での指導。
（ ✨学校名をクリックしますと関連ページがご覧いただけます。）

◆朝日塾中学校の中学1年生の6割を英検3級に合格させる。
（1期生には中2の段階で高校英語を指導。）

◆2005年10月、学校法人 暁星国際学園? （千葉）に学力向上改革推進企画部長として入る。
（ ✨学校名をクリックしますと関連ページがご覧いただけます。）

◆同校では、まず中学生と高校生のための校内塾を展開。多くの学生が1ヶ月で1000語～2000語の英単語を取得するようになる。

◆2006年4月からは同校（暁星国際学園）の中学1年特進クラスの担任となる。9ヶ月後（1月）の英語検定試験で、中学1年の約8割を英検3級、準2級、2級に合格させる。
✨関連記事は、こちらをクリック…http://www.shijyukukai.jp/7/7.6/trends/20071100/01/index.html

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5.教育システムデザイナーとして独立
◆2007年4月から独立し、翌5月から 学校法人 共栄学園（葛飾区）にて、学校側の希望により 「小学校高学年」 対象のプレ校内塾（ K-Kids S ）を開始。（→これは現在も継続中）

◆同年8月、共栄学園 プレ校内塾（K-Kids S） と、学校法人 名城大学附属高等学校（名古屋）と、私塾とっとりコミュニティ（鳥取）の3地区において、それぞれ5日間合宿の指導にあたる。

◆鳥取県民文化会館で講演会 『短期間で成果を出すには』 。（学習塾とっとりコミュニティ主催） 参加者からは、好評を博す。「もっと聞きたかった」との声も。

◆学校法人 名城大学附属高等学校においては、特別英語講師として、2007年・秋には秋季特別講座の指導。

◆現在、全国トップレベルを目指す 『新中学1年コース』 の設立も視野に入れて、新年度からの共栄学園プレ校内塾（K-Kids
S）の充実・拡充を図りつつ、学習システム改革を検討中の全国の私塾、および、【校内塾】構想を検討中の私学とも話し合い中。
＊私学・私塾を問わず、ご興味・ご関心があれば、ご連絡ください。
お問い合わせ・ご質問・ご連絡はこちらをクリック… ksystemdesigner@yahoo.co.jp

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✨このあと、ぜひ 推奨順にお読みください。

教育システムデザイナー 古賀 俊一郎

【学習塾にかかわった経緯】
教育心理学・教育社会学・児童心理学・青年心理学など教育学関連の学びと、聖書の言語であるヘブライ語（ヘブル語）・ギリシア語などを学び、不登校の児童のカウンセリングをしているうちに、保護者の方々からのリクエストおよび周囲・地域のニーズから学習フォローも始め、問題集の違法コピーを避けるために導入した学習機器（吉備学習システムのメビウス）とアチーブメントのデイタイマー手帳がうまくかみ合い、最大時には２００人程度の学習塾にまで広がる。



【その他、この時期の研究・研修活動】1⃣
◆Canadaの British Columbia 大学での International Convention of Reality Therapy
◆米国 Colorado 州の クオリティスクール見学研修
◆米国 Massachusetts 州の ハーバード大学での教授会との意見交換会
◆交流分析（九州大学＊杉田峰康氏などから学ぶ）
　　　　　＊TAの第一人者・日本交流分析学会理事長
◆Total Counseling School（ロジャース派・自己愛と自己受容の心理学・行動療法・現実療法 等）
◆現実療法（のちに選択理論心理学に改称）
　＊柿谷正期氏・日本リアリティセラピー協会理事長
　　ロンカールトン・William Glasser協会シニアインストラクター、米空軍大佐 らに学ぶ


【リスタート ／ 再び東京へ】
以前に大手塾の早稲田アカデミーで指導していたこともあり、本来の学びに戻るべく、再び東京に戻ることを決め、
まず、日本選択理論心理学会、非営利活動法人日本リアリティセラピー協会のお膝元（神奈川県大磯）で１年間過ごす。
そののち、メビウスの吉備学習システムの川上会長（当時は社長）の紹介で、練馬区にある当時２千人規模だった四谷大塚提携の中堅レベルの私塾（日本教育学院）での任にあたる。
ここの社長の武田氏が偶然にも、常盤木学園の松良理事長やアチーブメント株式会社の青木仁志氏らとともにハーバード大学に行った約１０名の参加者の一人で、それぞれＪＣ（日本青年会議所）の教育部会の初代から６代目までの会長。



【校内塾のはじまり】
日本教育学院の最小の部門を希望して託され、左右に大手の市進と栄光に挟まれた場所で、４月に生徒数３０人だったクラスを１２月に１２０人に。
そののち社長の武田氏からの指示で全国の私学・私塾でのプレゼンテーションを共にすることになり、旭川から沖縄尚学まで行き巡る。
その折に出会い、当時、小泉元首相の規制緩和によって誕生し全国初の株式会社立の学校として脚光を浴びていた岡山県の朝日塾中学校に特別講師として着任、１期生と２期生の学習指導にあたる。
これが校内塾のはじまり。校内塾という名称を作ったのも武田氏。
（私は横で名称がダサいとつぶやいていた…）

なお、この間、１２０人にまで膨らんだクラス（パワー個別大泉）の責任者も兼ねていたので、毎月、月の半分は岡山に、残りの半分は東京で、またその往路と復路で指示のあった私学・私塾を回るという非常にユニークな経験をする。



【教育システムデザイナーとしての活動】

こののち、学校側からの招きをきっかけに、独立して、教育システムデザイナーとして、校内塾の開拓やサポートをメインとした活動にあたる。

◆校内塾を開いた（もしくは共同開催をした）学校
・学校法人　暁星国際学園（千葉県）
・学校法人　共栄学園（葛飾区）＋ K-Kids
・学校法人　城西学園（豊島区）
◆校内塾以外の形で学習フォローにあたった学校
・都内１校、首都圏１校（事情により校名は伏せます）

※暁星国際学園の生徒たちの成果は貼付画像３枚目参照



【これまでの取材実績】2⃣
◆週刊文春　…７回（?）取材を受け、掲載される
（＊今週のベスト10『受講生に周囲ができる心遣いbest10』では全国1位に選出される ／ 週刊文春 2009年1月22日号）
◆塾ジャーナル（塾・予備校業界では最大手）
◆月刊私塾界（塾・予備校業界では最大手）…複数回
◆朝日新聞（地方紙）
　　　　  ?工事中　　　　　　　　　　 　…など多数


【これまでの研究・研修実績】3⃣
◆ハーバード大学（Boston）での教授会との教育懇談会
◆羽後町教育委員会（秋田）…まちづくり協議会？パネラー
◆博友会・教育改革関連（都内）…衆議院議員会館など
　　　　　?工事中　　　　  　　　　  …その他、多数


【これまでのプレゼンテーション・出張授業】4⃣
◆常盤木学園（仙台）
◆沖縄尚学（沖縄）
◆朝日学園（岡山）
◆暁星国際学園（千葉）
◆清泉女学院（長野）
◆おかやま希望学園（岡山）
◆名城高校（愛知）
◆明徳義塾（高知）
◆とっとりコミュニティ（鳥取）
◆　（浜松）
◆　（富山）　　　?工事中　　　　　…その他多数



【校外塾と岡山への移動】
学校の事情で校内塾が開けなくなり、豊島区内に校外塾を開き、受講生とともに場所替えをする。
メインの受講生たちの大学受験も終わり、学習指導に来ていた教え子の就職や昭和大学の医学部生たちも忙しくなったことを機に、規模を縮小して一人で構えた矢先に緊急入院…。
…中略…岡山の朝日塾中学高等学校の理事長のお声がけがあり、2020年3月、岡山に拠点を移す。



【オンライン?ぶどうクラブの開設】
契約日の前日（3月31日）、学生寮のトイレ掃除とスッポンを使ったトイレの詰まり除去の掃除が原因？で、その夜に高熱を発症し、コロナ疑惑がかかる。
地元の病院に行くも「ウイルスではない」との病院長（慶応医学部卒）の診断。
岡山の保健所はウイルスではない人のＰＣＲ検査を受けさせず、そのためますます学校の保護者会と‘村’の人たちの騒ぎが収まらず、これ以上ご高齢の理事長に迷惑をかけられず、岡山市在住の吉備学習システムの川上会長に相談。門前町である笠岡市にある寺子屋の塾へ。
その塾（福山市では KIDS BRAIN  ／ 笠岡市では STEP STUDY）の経営者の増井佐世子先生からは心臓手術のときや入院時、その他いつもとてもよくしていただいた。
ただ、東京で車を廃棄し、忙しくて免許の切り替えをしなかったため、田舎町で通勤手段が自転車…。

東京に帰ったところから真の『スタート』が始まる。そのことを考えたとき、どこにいようと希望する生徒にはいつまでも応援できるオンライン学習。
ここで、『これまでの私学・私塾でのキャリアの集大成を創りあげる』という選択。

以上が?ぶどうクラブ開設の経緯です。

所属

日本選択理論心理学会会員
日本リアリティセラピー協会（現実療法学会）会員